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第一冊
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第一單元 感受與思考
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第二單元 想像與聯想
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第三單元 再現與表現
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第四單元 個性與創新
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第五單元 自由寫作實踐
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第二冊
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第一單元 寫出人物的個性
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第二單元 寫出事件的波瀾
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第三單元 條理清楚地說明事物
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第四單元 生動形象地說明事物
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第五單元 自由寫作實踐
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第三冊
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第一單元 議論要有理有
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第二單元 議論要有條有理
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第三單元 詩歌
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第四單元 散文
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第五單元 自由寫作實踐
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第四冊
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第一單元 作點辯證分析
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第二單元 札記˙隨筆
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第三單元 小小說
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第四單元 寓言故事與科幻小說
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第五單元 自由寫作實踐
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第五冊
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第一單元 綜合敘述
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第二單元 編寫寓言故事或科幻小說
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第三單元 自然科學小論文
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第四單元 社會生活評論
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第五單元 自由寫作實踐
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第六冊
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第一單元 立意與選材
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第二單元 思路與結構
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第三單元 文體與文風
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第四單元 本色與文采
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第五單元 自由寫作實踐
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金錢，共同面對的話題 的作文
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習作五：寫一篇“同學怎樣消費”的調查報告
中學生雖然還屬于無收入階層，但據調查表明，在有的地方已經成為消費領域的強勢群體。那么，你的同學消費狀況到底怎樣？造成這種狀況的原因是什么？其中潛伏著哪些深思的深思的問題？請就這些問題對本校同學做一次調查。調查前，要明確調查范圍、目的、內容，設計好調查表；調查后，認真統計有關數據，自擬題目，寫一篇調查報告。
（點擊小圖查看習作原題）
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1.標題格式：金錢，共同面對的話題的作文：題目，如金錢，共同面對的話題的作文：同學怎樣消費。
2.文章自擬題目，寫一篇調查報告,字數不限。
3.文章必須是作者原創，個人來稿不限數量，每一分來稿均有機會獲得老師點評。
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