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第一單元 寫出人物的個(gè)性
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第三單元 條理清楚地說(shuō)明事物
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第四單元 生動(dòng)形象地說(shuō)明事物
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第五單元 自由寫作實(shí)踐
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第一單元 議論要有理有
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第二單元 議論要有條有理
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第三單元 詩(shī)歌
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第三單元 小小說(shuō)
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第四單元 寓言故事與科幻小說(shuō)
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第五單元 自由寫作實(shí)踐
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第二單元 編寫寓言故事或科幻小說(shuō)
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第三單元 自然科學(xué)小論文
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第四單元 社會(huì)生活評(píng)論
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第一單元 立意與選材
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第二單元 思路與結(jié)構(gòu)
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第三單元 文體與文風(fēng)
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第四單元 本色與文采
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第五單元 自由寫作實(shí)踐
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教材版本：人教版 所屬年級(jí)：三年級(jí) 想別人沒(méi)想到的 的作文
- 想別人沒(méi)想到的讀后感_300字
- 課文講的是一位畫師考查三個(gè)小徒弟，看誰(shuí)能在一張同樣大小的紙上畫出的駱駝最多。結(jié)果：大徒弟在紙上畫滿了許多的小駱駝；二徒弟畫的是許許多多的駱駝的腦袋；小徒弟雖然只畫…[閱讀全文]
- 想別人沒(méi)想到的讀后感_600字
- 今天我們學(xué)習(xí)了一篇新課文—《想別人沒(méi)想到的》。很有意思的一個(gè)小故事，可是卻讓我懂得了一個(gè)大道理。文中講了一位畫師要考考三個(gè)徒弟，給他們每人發(fā)了同樣大小的紙，讓他們畫…[閱讀全文]
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